近日，成都工业学院校领导班子陆续走进课堂，为2024级学生讲授主题为“中国式现代化背景下的教育强国战略”的形势与政策课。此次授课旨在深入学习贯彻习近平总书记关于教育强国的重要论述，引导青年学生深入理解建设教育强国的重大意义，增强建设教育强国的信心和底气，自觉肩负建设教育强国的使命担当。
课堂紧紧围绕新时代新征程为什么要建设教育强国、建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国等核心问题展开，回答了“强国建设，教育何为？”“教育强国，青年何为？”这两个核心问题。
校党委书记叶仲斌讲形势与政策课
校党委书记叶仲斌介绍了习近平总书记对于高等教育和高校的要求，新时代工科人才培养的新要求，指出教育强国，客观上反映了近代以来中国从站起来、富起来到强起来的教育需求和教育价值取向，是对当代我国教育事业发展所担负的国家责任和使命的高度概括和凝练表达。青年需要提升认知，领悟教育强国战略的精神要义。紧跟伟大时代，立德铸魂；扎根厚重成工，强基固本；直面奋斗人生，淬炼蝶变！
校党委副书记、校长刘保县讲形势与政策课
校党委副书记、校长刘保县引导学生们深入思考科技、人才、教育一体化推进的战略意义，结合自身的求学经历向同学们展现中国教育事业的巨大变迁。他指出，卓越工程师的成长必须以高尚品德为基石，同时要具备人工智能素养、跨学科整合能力、批判性思维和战略性思维等，他引用我校优秀校友的奋斗事迹，勉励大一同学要善于利用学校资源，积极投身研究性学习和挑战性学习，将个人成长融入服务国家建设的伟大征程。
校党委副书记冯瑛讲形势与政策课
校党委副书记冯瑛从为什么到怎么办，引导同学们深入理解教育强国的重要意义和青年人的使命担当。她结合学校的办学历程、发展目标和学生专业，为同学们做了个人学业和人生规划指导，通过大量典型优秀校友的成长轨迹和个人成就激发同学们全面发展，在建设教育强国的征程中成就自己也奉献国家，服务人民，做新时代奋楫扬帆的青春力量。
校党委常委、副校长李成大讲形势与政策课
校党委常委、副校长李成大围绕“读大学最重要的是提升思维”这一核心观点展开。他从小米公司最新发布的自研芯片案例切入，生动诠释了前沿科技创新对高质量教育体系的迫切需求，引导同学们深入思考，在新的时代背景下，应如何找准个人定位，努力成长为国家需要的青年科技人才、卓越工程师或大国工匠。
校党委常委、副校长侯孟书讲形势与政策课
校党委常委、副校长侯孟书从历史的角度，以计算机的发展、机器人的发展、人工智能的发展为例说明科技对人类社会的变革性作用，强调科技背后的教育支撑作用。他以孔子的平民教育思想、三千弟子七十二贤人子路、颜回等的故事，启发同学认知中国几千年以来是一个高度重视教育的国家，结合教育强国建设规划纲要，对教育强国相关内容做了详细分析。他以“天下难事必作于易，天下大事必作于细”勉励同学们学好专业、锻炼好身体，把最简单的事做好，与人为善，成长成才。
校党委常委、副校长张勤勇讲形势与政策课
校党委常委、副校长张勤勇以国家制造业发展为主线，深入剖析了教育强国科学内涵的六个特质。他通过翔实的中外历史、军事实力对比及中国制造业全球占比等数据，清晰揭示出国家强大的核心在于强大的制造业，而强大的制造业背后必须有强大的人才支撑。他指出，国家的崛起根基在于人才竞争力，高等教育的核心任务就是培养能为国家发展提供坚实支撑的优秀人才，希望同学们深刻认识自己肩负的历史使命与责任担当，将个人成长融入国家发展的洪流之中。
校党委常委、副校长张世凭讲形势与政策课
除了教育强国主题外，针对当前学生关注的热点，校党委常委、副校长张世凭为同学们讲解了当前的中美关税战、贸易战。他介绍了中美贸易摩擦的基本情况及其影响分析，阐述了中美经贸合作互利共赢的基本立场。通过大量事实和详实数据，分析了我国在政治、经济、制度、精神和道义上的有利条件和独特优势。他认为，中美贸易战对我国的不利影响总体有限并且可控，中国有成功应对贸易摩擦的底气和优势。他表示，“中国所做的一切都是为了自身的可持续发展和进步，并非要超越和打败任何一个国家”，引导同学们要坚定信心和积极应对，更好地为中华民族伟大复兴贡献力量。
全国人大代表、副校长张祖涛为师生作两会精神专题报告
在校领导班子走进课堂讲授形势与政策课中，有一种特别的授课形式，那就是全国人大代表、副校长张祖涛的专题宣讲报告。作为全国人大代表，他每年都会为师生宣讲全国两会精神。今年的宣讲上，他围绕2025年全国两会概况、《政府工作报告》要点、两会十大体会以及四川代表团全团建议等五个方面展开深入讲解。他指出，我们要认真贯彻落实党中央部署要求，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，为奋力谱写教育强国建设华丽篇章而努力奋斗！他勉励同学们要正确认识我国经济社会发展形势、政策带来的机遇和挑战，紧跟时代，努力学习，深入实践，为强国建设贡献力量。
我校历来高度重视形势与政策课建设，将其作为落实立德树人根本任务的重要抓手，通过课堂讲授、定期邀请专家学者为学生做讲座、社会实践等形式，引导学生关注国家发展大局，增强社会责任感和使命感。校领导进课堂讲形势与政策课正是落实立德树人、提升形势与政策课程质量的重要一环。通过这次校领导讲教育强国，让同学们更加明确了自己在教育强国建设中的角色和定位，激发了同学们主动思考、面向未来的热情，更加愿意投身到教育强国建设的伟大实践中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
（撰稿：黄艳等形策课教学团队教师；审稿：李曲）